PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Deficiência como barreira à cidadania
- 26/09/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A cidadania, condição de quem tem direitos e deveres perante o Estado, independe de atributos físicos. Pessoas com deficiências mentais, físicas, intelectuais, sensoriais ou de qualquer outra natureza são cidadãos, o que significa que devem ter acesso às mesmas oportunidades que o restante da população. Nas últimas décadas, o Brasil avançou em políticas
Atividade física melhora aprendizagem, saúde e bem-estar
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
um relatório que mostra o cenário da prática de atividades físicas e esportivas no país e apresenta o conceito de escolas ativas como um caminho para estimular o desenvolvimento integral dos estudantes. No “Relatório de Desenvolvimento Humano Nacional 2017 – Movimento é Vida: Atividades Físicas e Esportivas para Todas as Pessoas“, o conceito de escolas ativas
Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares
- 12/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, o Supremo Tribunal Federal validou as normas do Estatuto da Pessoa com Deficiência, de 2015, proibindo escolas privadas de recusar matrícula sob qualquer justificativa ou de cobrar valores adicionais nas mensalidades do aluno com deficiência. A lei, assim como normas anteriores, não prevê número máximo de crianças com deficiência por turma ou escola. São comuns
Todos Pela Inclusão: projeto incentiva o protagonismo de estudantes com deficiência
- 21/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que todos são capazes e merecem ter oportunidades. “Foi muito impactante porque as pessoas não esperavam que alguém com deficiência física pudesse jogar capoeira”, conta a educadora. A atuação de Fernando na roda de capoeira instigou outros alunos com deficiência a participar. “Hoje, enxergamos o respeito à diversidade dentro da escola”, completa a professora
O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco
- 26/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. A gente ia para educação física e era o seguinte: os meninos para jogar futebol, as meninas para jogar vôlei. E quando a gente pensa em pessoas com deficiência, elas eram sempre os juízes ou ficavam na torcida e não participavam", relembra a professora. Ela destaca que, com o tempo, cenas como essa têm diminuído, o que é algo positivo. "A educação física
Inep aplica exame para 98 mil pessoas privadas de liberdade
- 08/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, visão monocular, deficiência física e auditiva, surdez, deficiência intelectual, surdocegueira, dislexia, déficit de atenção, autismo e discalculia. "Desde que comprovem a necessidade, o Inep cumpre o papel de assegurar os recursos de acessibilidade para os participantes que requeiram, por intermédio do responsável pedagógico, o atendimento específico", ressalta
À beira da quadra: os olhares sobre a inclusão nas aulas de Educação Física e os anseios por uma educação para a diversidade
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, objetivou-se construir coletivamente (professora/aluno/pesquisador) um recurso pedagógico que dê suporte para vivenciar práticas que promovam a inclusão nas aulas de Educação Física na escola. Desconstruiu-se a ideia de que nas aulas de Educação Física há apenas uma maneira de participar, com vinculação à retórica corporal – corpos
Querem nos segregar, diz jovem com deficiência sobre decreto de Bolsonaro
- 04/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(com ou sem deficiência), foi essencial para chegar onde chegou. Antes de ser matriculada no ensino regular, no entanto, ela estudou em uma escola especial para pessoas com deficiência, na infância. "Eu tinha 5 anos quando a professora disse para mim mãe que eu tinha 'possibilidade de progredir' e a aconselhou a me matricular em uma escola regular", contra Manu. "Ela disse
Por que ainda não incluímos todas as crianças com deficiência?
- 24/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Brincar, aprender coisas novas, fazer amizades, desenvolver autonomia e segurança, questionar o mundo ao redor, fazer planos. Imagine ser uma criança ou um jovem a quem essas experiências básicas de desenvolvimento estão interditadas. Esta é a situação de pessoas com deficiência entre 4 e 17 anos de todo Brasil que, segundo o objetivo traçado na meta 4
O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
as outras leis nacionais devem seguir o que está na Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência e seu Protocolo Facultativo. Essa Convenção traz a ideia de que a não participação de uma pessoa com deficiência é determinada pelo ambiente. Desse modo, define que "[…] pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de natureza física, intelectual
Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências
- 10/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Um decreto assinado em 2020 pelo presidente Jair Bolsonaro (PL) pode ser um obstáculo extra para que o Brasil atinja, até 2024, a meta de universalizar o acesso à educação básica de pessoas com deficiência na rede regular de ensino. O decreto é o 10.502, intitulado Política Nacional de Educação Especial, suspenso desde dezembro passado pelo Supremo Tribunal
Surdos relatam desafios na trajetória escolar e carreira acadêmica: 'precisamos de mais garantias de acessibilidade'
- 03/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Ensino e Pesquisa (Inep), mostram que, em 2015, apenas 33 pessoas surdas estavam inscritas em cursos superiores em Pernambuco, número que passou para 123 em 2019, um aumento de 272%. No entanto, apesar do crescimento, a quantidade de estudantes surdos ainda é considerada pequena por especialistas. Alunos com deficiência física, por exemplo, em 2019, 1.101 pessoas
O tigre-dente-de-sabre e a educação do futuro
- 12/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. Em suma: aprender e especializar-se para servir ao sistema. Nesse modelo há pouco ou nenhum espaço para se realizar o que chamarei aqui de desenvolvimento integral do Potencial Humano. Enquanto uma pessoa vive para aplacar suas necessidades por deficiência, não pode ir muito além de submeter-se às forças do ambiente circundante, vivendo quase que exclusivamente
Os abortados da escola: criança com deficiência e o ensino domiciliar
- 17/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
-mor, a ministra dos Direitos Humanos, Damares Alves, que alega ser um pedido dos pais de crianças com autismo e de pessoas com deficiências mais graves poderem "ensinar" seus filhos dentro de suas gaiolas cotidianas. De fato, não são poucas as queixas de famílias que abraçam pessoas com autismo severo sobre a dificuldade de adequá-las a uma escola regular
Guias e manuais tecnologia assistiva, projetos e acessibilidade: promovendo a inclusão escolar
- 03/03/2007
- CEDOC
- Texto
aos professores para trabalhar com deficiência física e sensorial.
‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro
- 26/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, coordenadora do Instituto Rodrigo Mendes, dá ainda outra sugestão: o docente caprichar na descrição do rio ao falar com as crianças. "Isso traz benefícios a todos. Dando mais detalhes oralmente ou usando maquetes, as pessoas sem deficiência também terão mais facilidade de entender as características do rio." Mudanças graduais Quando Aline mudou-se para Iaras
PL 3035 é desnecessário e prejudica estudantes com deficiência
- 29/08/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O Projeto de Lei 3035/2020 é desnecessário, se apresenta como um fortalecimento da educação inclusiva, mas promove a segregação de alunos com deficiência porque centraliza a proposta nos estudantes com deficiência intelectual, principalmente autistas, e não abrange deficiências físicas, psicossociais e sensoriais, além de misturar especialidades da saúde
Vídeos didáticos bilíngues no ensino de leis de Newton
- 09/2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho reflete acerca da construção de um recurso bilíngue utilizado em turmas inclusivas de física com alunos com deficiência auditiva. O vídeo bilíngue foi desenvolvido durante a pesquisa e enfatizou conceitos da física relacionados às leis de Newton. O recurso utilizou a língua brasileira de sinais, a língua escrita e falada, e imagens de situações
Quatro dicas para trabalhar física na sala de aula
- 04/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de energia elétrica, abastecimento de água tratada, esgotamento sanitário e manejo dos resíduos sólidos, espaços para a prática esportiva, bens culturais e artísticos e, em cada edifício escolar, garantir a acessibilidade às pessoas com deficiência (veja mais aqui). Diante do baixo percentual de escolas devidamente equipadas para as aulas experimentais, o professor
Universidades de SP têm apenas 0,4% de alunos com deficiência
- 02/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
física, com 37,39%, ou 5.839 alunos. O menor índice é de autistas, com apenas 200 estudantes (1,28%). A Base de Dados dos Direitos da Pessoa com Deficiência reúne informações em um sistema de business intelligence. Os dados são organizados em áreas de educação, saúde, emprego e renda, desenvolvimento social e esporte, utilizados como instrumento para a indução